Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

IMPORTANT : Toutes les informations présentées ici, relatives à la PACES, sont valables uniquement pour l’année universitaire 2019/2020 ET NON pour l’année universitaire 2020/2021

Modalités de contrôle des connaissances

<table class="biomed_board"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tbody><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_first"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="thboard" colspan="3"> Enseignements </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="thboard" colspan="2"> Épreuve </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="thboard"colspan="4"> Coefficient </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> Intitulés </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard">Volume Horaire prévisionnel </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> période </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> Durée </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> Maïeutique </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> Médecine kinésithérapie </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> Odontologie </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> Pharmacie </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_even"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 1 : chimie biochimie </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard">85 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S1 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 3h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 15 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 2 : biologie cellulaire, histologie, embryologie </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 85 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S1 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 3h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 12 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10</td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard">5 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_even"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 3 : physique, biophysique </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 85 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S1 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 3h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 8 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 10 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 4 : évaluation des méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 34 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 1h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_even"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 5 : organisation des appareils et systèmes </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 30 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 1h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 2 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 6 : initation à la connaissance du médicament </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 33 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 1h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 8 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_even"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> UE 7 : santé, société, humanité </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 64 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 3h </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 8 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 8 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 7 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 7 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" rowspan="2"> UE 8 : spécifique </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> tronc commun </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 30 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 30min </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 5 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4</td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 4 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_even"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> partie spécifique </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 20 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> S2 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 30min </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 6</td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 5 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 7</td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 5 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --><tr class="row_odd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="2"> Total </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard" colspan="3"> 466 à 522 selon le nombre de filières choisies </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 60 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 60 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 60 </td><!-- [et_pb_line_break_holder] --><td class="tdboard"> 60 </td></tr><!-- [et_pb_line_break_holder] --></tbody><!-- [et_pb_line_break_holder] --></table>

Modalités de contrôle des connaissances pour les oraux uniquement pour les étudiants classés en rang utile 2X20% du NC Les épreuves orales sont organisées à l’issue du classement des épreuves écrites (attribution de 80% du numérus clausus) et permettent d’attribuer les 20% de places du numérus clausus restant.
ORAL 1 : Projet professionnel : Préparation de 10 min / Exposé 7min questions 3 min
ORAL 2 : Situation complexe (vignette de 4/5 lignes). Préparation 10 min, exposé 5 min, questions 5 min
ORAL 3 : Analyse texte +/-  figure (1 page). Préparation 10 min, exposé 5 min, question 5 min.